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        職場競爭:灰可灰,非?;?/div>
        來源:泰州人才網(wǎng) 日期:2011-05-04 瀏覽

          上周,中國青年報社會調查中心通過民意中國網(wǎng)和搜狐新聞中心,進行的一項調查(2298人參與)顯示,70.7%的人認為在職場競爭中具備“灰色技能”很重要,其中20.0%的人表示“非常重要”。受訪者中,64.6%的人表示自己具備“灰色技能”。(《中國青年報》11月9日) 

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          只要“灰溜溜”,方能在職場上“順溜溜”。從相關受訪者的心態(tài)看,確乎像是關于人生的諍言讜論了。而如此受人青睞的“灰色技能”者到底為何物?據(jù)稱,這首先是一種職場需要。少數(shù)用人單位要求應聘者具備一定的“灰色技能”,而應聘者為了在白紙黑字的應聘條件之外更顯優(yōu)秀,亦開始有意識地培養(yǎng)“灰色技能”,如刻苦學習喝酒、打牌和如何處理人際關系等?!?/p>大佛山人才網(wǎng)

         

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          正如有成功的人生亦有失敗的人生一樣,有像所謂成功學一樣可以借鑒的人生技巧,亦有厚黑學一樣不乏傳人的歪門邪道。置身于一個充滿競爭的世界,追求更順溜、更成功,實在是再正常不過的人生訴求。筆者以為,在一個社會分工越來越細的時代,在人像商品一樣需要更多特色因而術業(yè)有專攻的時代,一個人行有余力的話,學習一些正當?shù)娜松寄?,并不是什么壞事。從這個意義上講,所謂的“灰色技能”,亦不無可取的一面。比如,職業(yè)規(guī)劃師、心理學家鐘谷蘭就認為,人的技能分為三種:第一種是知識技能,主要體現(xiàn)在學習上,也可以通過考試來驗證;第二種是自我管理技能,主要體現(xiàn)在對事認真負責,對工作熱情積極等方面;第三種是可遷移技能,比如情緒的管理和溝通能力以及解決問題的能力等等。如果說學校和課堂可能更多只是解決了一種技能的話,那么后兩種技能更多地要靠與人打交道中后天習得,且對于人生大有助益?!?/p>大佛山人才網(wǎng)

         

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          不過,從相關調查結論看,所謂“灰色技能”看似實有所指,其實又是一個魚龍混雜的概念。既有情商、和諧的人際關系、卓越的社交能力等積極因子,又有功利至上、投機取巧、自私陰暗的厚黑學精神充斥其間。既然“灰色技能”之類在民調中獲得了多數(shù)人的贊同,那么,不加區(qū)別地籠統(tǒng)提倡,又勢必會誤導他人尤其是涉世不深的青年學子。退一步而言,即便是正常的“灰”,亦不過是人生的一種潤滑劑,潤滑油畢竟不能當做汽油這樣的主燃料。而良莠未分的“灰色技能”之類,其實最不宜也不應該過度揮發(fā),放棄人生信仰、人生原則,過度追求煙酒人生、潤滑關系、職場八面玲瓏的“灰”,不過是一種危險的舍本逐末,換來的很可能是一個灰色人生。(嚴輝文)
         

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